关于女大学生性爱观的调查与思考
压抑固然会有惆怅、忧思，乃至孤独和抑制，但在大学校园里，图书馆、林荫道、小湖边、讲座、英语角，还有谈心，未尝不是调解压抑的方法。
“能取代发自内在的驱动力吗？”我问。
“老师，您要知道，沉思、忧伤，甚至流几滴眼泪，也是一种发泄呢！”
我有些同意她们的看法，这也是一种超越。不过，每个姑娘都有她们心中的白马王子，也许只是机缘未到。连尼姑妙玉见到宝玉，都难分难舍，何况凡人。说来说去也只能是性观念上的差异罢了。像她俩这样的女大学生，运用合理化的自我防卫机制，按说是不难做到超越的。
压抑，被性爱遗忘的角落
有一个典型压抑的实例，值得我们深思。
白妮是化学系一年级学生，她是以全县第一名考进这座闻名中外的学府的。由于个子不太高，加上太多的青春痘，她总是习惯地坐在教室的最前排靠墙的座位上，因为上课时怕老师有意无意地盯着她，故而总是低着头听课。
同宿舍的几位女同学，入学不到三个月就已经熟悉了整个校园环境，课余活动总是积极参加。也许是出于形象上的自卑感，每当周末活动时，白妮总是一个人守在宿舍里，用琼瑶小说来慰藉少女的寂寞。
随着女伴们的活跃，她越来越感到压抑和孤独。逐渐，她失去了笑声，唯一的寄托就是一天不忘地写日记，自己对自己说心里话。记得在高中时，也曾有男生对她射来倾慕的目光，她心里明白这是由于她优秀的成绩，但毕竟也是一种安慰，她心中萌生了一种爱的憧憬，这憧憬随即化成了奋斗的动力。可如今不然了，成绩已经不是至上的目标，人们也不再仰视她，而是更为喜欢全面的女孩形象。对比起任何一个女同学，她都自愧不如，相形见绌。尤其当她见到校园中那一对对靓丽的佳偶和听到同学入睡前的一番“爱情沙龙”，她更加感到性的压抑，她需要爱，但她得不到爱，哪怕是某个男生投来的一笑一瞥……
这天，一位年轻的化学老师，首次出现在讲台上，看样子他不过二十七八，矮矮的个子，却有着宏亮的声音，双目炯炯有神，不住地四处盯着，连白妮这样的姑娘也要扫上几眼。每当此时，白妮都情不自禁地脸红，心跳加速，视线不知往何处落，似乎要找一块地躲进去。越是有这种感觉，就越是想和那老师对视，而每当她鼓起很大的勇气去看时，都恰好遇到老师直视她的目光。刹那间不知怎的，她竟把视线的焦点突然凝集到老师的下身处。她羞死了，但她的目光回收不了，头脑里迅速涌现出老师走下讲台，径直向她扑来的情景，她闭紧双眼，等待那一幕的到来……直到憋出一身冷汗才从一阵快感中惊醒。不知为什么她无法遏制这奇异的性幻想。只要那老师一上课，她就必然会产生这种反射性的白日梦。最后，即使眼中没有老师的形象，她也会在脑海中勾画出来，并发展成被他强奸的场面……
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