毕业设计(论文)格式:毕业设计(论文)的概念
3.进行实验或工程实践。
4.中间检查。
5.用所学知识对结论予以分析及整理。写在文字材料后,请指导老师审阅。
6.改稿、定稿和誊与。
7.评委阅读毕业设计(论文),写出书面意见。
8.答辩。
1.1.5 毕业实习
有些院校,在进行毕业设计(论文)之前,安排了毕业实习这一教学环节;有些院校,则在生产实习中予以兼顾,不另行设置。但不管以何种名目出现,对工科院校学生来说,实习是必须经历的一个学习过程。
1. 目的
(1)通过与工人、技术人员的接触,通过在企业参观、座谈,以进一步了解国情,藉以激发为祖国建设服务的热情。
(2)通过亲身参加劳动,巩固勤俭建国的思想。
(3)鉴于当前企业的设备一般较学校先进,通过实习可以使学生增长知识。
(4)通过与实际相接触,既让学生弥补课堂教学之不足,又可以让学生知晓理论必须和实际相结合的真理。
(5)结合实习单位的实际情况,恰当选择毕业设计课题,以与生产实际相结合。
2.时间
(1)一般安排在毕业论文开始之前。
(2)所用时间为十二周左右。
3.内容
(1)参观:参观与本专业有关的企业、设备。
(2)劳动:与工人师傅一样,在班长指挥下值班劳动。
(3)调查:围绕课题进行调查,并搜集毕业设计(论文)所需析要材料;同时,进行社会调查。
(4)在单位技术人员指导下,完成毕业设计的实验取证。
4.对学生要求
(1)结束后,在规定时限内上交一份调研报告或小结。
(2)企业相关单位及负责指导学生的同志根据学生的表现,农个地写出评语,加盖公章后,寄给学校相关系、部。
(3)学校相关系、部根据企业的评语和学生交来的报告,有时还要参照班级的鉴定和指导老师的评语,对学生的成绩加以评定。
5.实习在老师指导下进行
(1)学生进入企业时,学校指派专人进行指导。
(2)指导老师从思想到业务对学生全面负责。
(3)指导老师的任务有选择实习单位、拟定实习计划,指导毕业设计(论文)等。
1.1.6 成绩评定
1.方法
(1)一般采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分的方法。

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