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大学生急需从“校园”到“职场”的专业培训
作者：赵笛 文章来源：新华网 发布日期： 人气：

2007年6月，又一批大学毕业生将走出校门，在中国海洋大学的毕业生中，有13名学生显得颇为特殊。作为中国海洋大学自2003年实行"自主选课制度"和"学业与毕业专业的识别及确认制"以来，选择提前毕业的第二批学生，他们用了三年的时间完成了别人需要四年才能完成的学业。

  作为当代大学生中的“异类”，选择三年破茧化蝶的他们，在平日的生活、学习中，与普通学生有着怎样的不同？作出这样的选择，他们究竟是赢在起跑线上还是拔苗助长？选择这样一条道路，他们又将面对怎样的未来？

艰辛之路

毫无疑问，用三年的时间走完本应四年走完的路，这13名学生必然要付出更多的努力。金融专业的何玥衡，为了能确保三年毕业，几乎放弃了所有的课外活动，将全部的精力放在了学习上。她将本科教学计划背得滚瓜烂熟，以确保自己不会漏学课程。为了能多选课程，她一边军训一边研究选课系统。她多修12个学分，本来只需要修两门计算机，但为了保险，她修了三门。无数个挑灯奋战，无数次放弃业余爱好。无数次……当何玥衡回忆着许多的“无数次”时，她说：“我用三年的时间走四年的路，注定我要付出的更多。必要的放弃，是为了更快地实现目标。”

累，几乎是每个提前毕业的学生在学习上的共同感受。用张军政的话说：“肯定累!一个学期，别人一般8门课，我是十二三门，平均每学期比别人多三四门。”不过，对于文化产业管理专业的易建阳来说，累却有不同的含义。“跟在社会上工作相比，校园里的这些辛苦根本不算什么。高中的时候跟着同乡前往深圳在一家电子厂当组装工。有时候晚上很晚了还要加班，加班费每小时只有几元钱，趴在机器旁边都快睡着了，但还要干。学校里的这些事情，再累也不算什么了。一周七天，我每天都一样学习，我没有周末的概念。”年纪比别人大的易建阳心中很清楚自己拼搏的意义。

当然，也有自认为并不累的人。电子科学与信息工程专业的陈绪卫是提前毕业的学生中少有的理科生，他自我感觉每学期的课实际上并不是很多，即使多选了一些高年级的课程也并不至于使他觉得吃力。而在他的同学杨文慧看来，当大部分同学在大一、大二过得很轻松的时候，陈绪卫就一心扑在了学习上。他每天80%-90%的时间都用于学习，简直相当于别人考研时的状态。

规划之路

对于这13个人来说，能够提前毕业，并不是仅仅刻苦学习就能达到的。几乎所有人都表示：提前毕业一定要对自己的大学生活有一个明确的目标和计划。

何玥衡在高考完之后就着手收集海大金融专业的课程设置、网上选课的资料。当她得知海大有提前毕业的制度时，就萌生了三年毕业的念头。“我喜欢有目标的生活，喜欢挑战。选择三年毕业，有挑战，也让我有目标。”

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