因势利导提高大学生人际交往能力
        ——全国大学生网络聊天专题调查报告

　　编者按：为客观、深入地了解网络对大学生学习生活的影响，在教育部“十五”青年专项课题、吉林省“十一五”重点课题和教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所立项课题资金的支持下，东北师范大学进行了全国范围内大学生上网情况的专题深度调查。

        作为一种新型的交往方式，网络聊天以其超越空间界限、隐匿现实身份、便捷而经济的特点，对网络时代的大学生充满了吸引力。我国的大学生如何看待网络聊天？参与网络聊天的情况如何？网络聊天在他们的人际交往方面产生了怎样的影响？为了客观、深入地了解这类问题，在教育部“十五”青年专项课题、吉林省“十一五”重点课题和南京师范大学道德教育研究所立项课题资金的支持下，从2006年春季开始，东北师范大学对全国10个省、直辖市、自治区11所高校的大学生进行问卷调查，共发放问卷4811套，回收有效问卷4645套，有效回收率为96.5%。

　　大学生在不同程度上以不同方式参与网络聊天

　　九成以上的大学生参与网络聊天。本专题是选做题，限有网聊经验者参与，有效问卷回收率为96.5%，可以看出，网聊对大学生而言是一项普遍参与的活动，而且在性别、年级、性格倾向上不存在统计学意义上的差异。参加网聊的大学生中42.3%的人认为自己善于交往，认为自己不善于交往的占19.4%，说明参加网聊的大学生并没有明显的性格倾向（内向、孤僻等或者外向、活泼等）。

　　近七成的大学生网聊时间在每天一小时之内，超过8%的大学生存在一定程度的聊天依赖。67.7%的大学生将网聊时间控制在每周5小时之内；也有23.7%的大学生网聊时间在每周5-15小时之间；每周网聊时间在15-30小时及30小时以上的分别占5.8%和2.5%，这部分人已经存在聊天依赖现象。此外，调查数据表明，网聊时间与专业之间存在显著相关性，从时间长度看，按文→理→工→医→商，逐步减少，但是在每周5-15小时、15-30小时、30个小时以上的时间段上，商学院和医学院的学生明显占据多数。

　　一半的大学生把网络聊天当作经济便捷的通讯工具。根据调查数据，51.6%的大学生选择只同熟人聊天，31.6%的大学生则选择从陌生人到熟人，女生更倾向于同熟人聊天。