西南科技大学第四届绿色营实践报告
给回答问题的孩子发奖品。 我们后来又做了一个有关环境保护的讲解，通过海报向小孩子们讲解有关环境保护的知识，环境污染等等，他们听的很认真专注，还时不时的发表自己的观点，有的东西连我们都没有想到。
我们的小学环教材料。
在活动过程中，孩子们把糖果包装扔的地上到处都是，环教结束后，我们带领小朋友们把地上的垃圾都清理干净，有些小孩子很积极，把操场另一头的垃圾也拣过来了，我们后来都给了这些小孩子一些奖品作为奖励。
图为那个积极的小朋友
小学环教总结：
环保意识的培养应该从孩子们抓起，这就是我们做环教的目的，也许我们此次活动由于准备不充足，持续的时间短，对孩子们的影响不够大，能教会那群孩子们的环保知识也很有限，但是至少我们给他们留下了一个印象：曾经有一群做环保的大哥哥，大姐姐来到他们身边，向他们宣传环保，带他们做游戏，给他们发奖品……，这才是给他们的一个启示，也许他们会和老师、父母谈论此事，和同学、朋友讲他们的亲身经历。这也是环保的一种宣传方式。
在我们临走时孩子们送来精美的卡片，和小礼物，我们既意外又感动，没想到这群山里的孩子这么重感情，小学环教结束了，而环教留下的回忆将永远也不会结束。
社区环教：
第二天，正直逢场，我们带着社区环教的海报和来到乡中心的街上，我们找了一块较阴凉的地方，摆摊设点后，便开始我们的宣传，我们精美的图画和热情洋溢的讲解吸引了一大批路人。有的村民很感兴趣，大力称赞我们给他们带来了信息，而有的人只是听听并不作出反应，我们很仔细地给他们介绍生活中的贡污染和如何避免贡中毒，由于很大一部分人不认识字，还好我们的图画浅显易懂，当然我们仍然用最通俗的语言把海报上的内容详细地给他们讲解。
当我们很渴的时候一个阿姨给我们送来冰冻的苹果，让我们很感动，这说明我们的活动得到了认可。在遇到了严重的贡污染后，社区环教给当地人民带来了及时的信息，他们体会比较深刻，而作为环教人员，我们学会了如何深入群众，了解农民，从村民的反应上看，我们本次社区环教是比较成功的。
图为我们的环教人员在耐心的给当地村民讲解有关汞的知识。
以下是我们社区环教的一些资料：