寒假社会实践论文（3）

　　1、在教学楼正面及两侧种植“∏”形绿化带。考虑到小学生的平均身高，花坛基坛砖高在1.5米左右，这样就能实现双重功效，既做供人观赏，赏心悦目的花坛，又做提供安全保护的栏杆。

　　2、树种植选择：以绿色麦毛东为主要革被，以槐刺花、野菊、夜来香等做花带。因为这些植物适应当地环境，生长茂盛且经济便宜，适合移植。

　　3、防噪声树种选择。

　　为了隔离校外市场的嘈杂噪音，设置双梯度的三条窄林带。因为多条窄林带的噪音隔离效果比只有一条宽林带更好。且防声林带的长度应大致为声源至受声区距离的两倍；教学楼外防声林带距场区、工厂距离应设置在6—11米之间（见下表）这样防声效果更好。用乔木、灌木和草地相结合，形成一个连续、密集的障碍带。比较好的隔音树有：

　　声源点的噪声级/dB 距离/m 声源点的噪音级/dB 距离/m

　　100——110 300 70——80 30——100

　　90——100 150——300 60——70 20——150

　　80——90 50——150

　　乔木类：雪松、桧柏、龙柏、木杉、悬铃木、梧桐、垂柳、云杉、薄壳山核桃、柏树、臭椿、榕树、柳杉等。

　　小乔木及灌木类：珊瑚树、海桐、桂花树、女贞、栎树等。

　　三、牛刀小试

　　我将具体计划交给周校长看后，就由他找工人干了起来。大部分计划正常实施。有些也作了一定的修改。比如像雪松、海桐等树种来源少且价格昂贵，就用柏树、臭椿等替代了。

　　四、经验教训总结

　　在整个实践活动过程中，我体会到了团队合作的重要性。我邻居的孩子是我的高中同学，现在他在一所建筑学校学习。我们相互探讨，在花坛设计部分大多是他的帮忙。另外，某些太过理想化的东西并不必要，而是要综合各方面因素考虑最经济实效的高效方案。要充分考虑到农村学校的经济有限，不能承载大型绿化工程的实施。

　　我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量。所以，对于在校的我，应该努力掌握专业知识，明天才能更好地服务社会。