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[行政管理毕业论文]新形势下大学生思想政治工作的新思考

文章来源：中国高教研究 作者：王新淮 点击量：
    中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，深刻阐述了加强和改进思想政治工作的重要性，提出了新时期做好思想政治工作的具体措施和要求，特别是为高校思想政治工作进一步指明了方向，明确了任务。高校作为思想研究和政治教育的前沿，作为培养跨世纪创新人才的基地，当前切实加强和改进大学生思想政治工作，对于培养新世纪合格的社会主义事业建设者和接班人具有深远而现实的意义。
    一、学校的各级领导应该从战略高度认识加强大学生思想政治工作的重要性
    江泽民同志强调：“思想政治教育，在各级各类教育都要摆在重要的地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”对于正在接受教育的新时期大学生，他们将是我国21世纪社会主义现代化建设的强大生力军。他们的思想政治素质如何，我们的人才培养质量如何，都将直接关系到我国的社会主义事业是否会后继有人，关系到中华民族的伟大复兴。因此，培养大学生具有坚定的政治方向，具有为祖国求学的拼搏奉献精神，是我们高等教育工作者义不容辞的神圣使命，也是高校工作的首要任务。在这一点上学校的各级领导特别是学生思想政治工作第一线的广大干部教师必须充分认识到自己肩头的职责，认识到新时期青年学生思想心理的复杂性和特殊性，把做好学生的思想教育工作、确保学校稳定作为学校工作的重中之重来认真对待。
    重视和加强德育和思想政治工作是我们党多年来一直坚持和强调的优良传统，也是邓小平理论的重要内容。学校各级领导应该防止出现只抓教学、科研而忽视思想建设的倾向。
     二、要重视“两课”教学，不断深化邓小平理论的“三进”工作，牢固占领思想阵地
    “两课”是学生思想政治教育的主渠道和主阵地，是每个大学生的必修课，它对于推进学生素质教育，培养学生创新精神和实践能力，有着不可替代的功能和重要作用。因此，必须重视发挥“两课”教学在学生学习邓小平理论过程中的主阵地和主渠道作用，在建设中求提高，在改革中求发展，努力回答学生普遍关注的重要理论和实践问题。高校不仅要有“两课”建设领导小组，特别要有“两课”建设规划，学校的有关职能部门要积极给予支持和配合，切实解决“两课”建设中遇到的困难和问题。用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育和武装当代大学生，是关系到改革开放前途和21世纪中国命运的大事，是坚持党的基本路线、方针和政策不动摇的长远大计，也是加强高校思想政治教育和德育教育的基础工程。学校应在现有的基础上，深入结合教学实际，积极组织力量着重抓好课程体系的研究、教学方法的改进、教学质量的提高和骨干教师的培养；要面向专科生、本科生和研究生，创造性地开辟新思路，在邓小平理论“进学生头脑”上下真功夫，进一步提高邓小平理论教学的科学性、系统性、针对性，保证教学效果。同时学校还要通过社会实践、参观学习等多种形式，积极创造条件，使学生在理论与实践相结合中，把邓小平理论的学习不断引向深入。

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关键词：新形势 大学生思想政治工作 新思考 行政管理论文 毕业论文
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